https://wordwall.net/resource/23379700
https://wordwall.net/resource/23372957
https://wordwall.net/resource/31879156
Dragă prietene,
Îți mulțumesc mult pentru a doua scrisoare! M-am bucurat
tare mult când am găsit-o în plic și am citit-o cu zâmbetul pe buze. E atât de
frumos să primesc vești de la tine!
Pe 1 iunie am avut o zi minunată! Am fost în parc cu părinții
mei și cu sora mea. Acolo erau multe activități pentru copii – am pictat pe
față, am participat la un concurs de desen și am primit baloane colorate. Cel
mai mult mi-a plăcut când am mâncat înghețată de vanilie și ciocolată și când
am făcut poze cu clovnii care făceau glume și forme din baloane.
Pentru vacanța de vară am planuri grozave! O să merg la
bunici la țară, unde voi ajuta la grădină și o să mă joc cu prietenii de acolo.
Mai târziu, poate voi merge cu părinții la mare – abia aștept să mă bălăcesc și
să construiesc castele de nisip.
Îți doresc o vacanță plăcută, plină de bucurii și aventuri
frumoase! Sunt curios cum ți-ai planificat vacanța de vară – vei merge undeva
special?
Abia aștept să primesc ultima scrisoare din proiectul REȚEAUA
PRIETENIEI. Îmi place tare mult să corespondez cu tine!
Cu prietenie,
[Prenumele copilului]
Dragă prietene,
Îți mulțumesc din suflet pentru cea de-a doua scrisoare! M-a
bucurat enorm să o primesc și să o citesc. Cuvintele tale m-au făcut să zâmbesc
și m-am simțit de parcă ai fi fost chiar lângă mine, povestindu-mi toate acele
lucruri frumoase. E tare plăcut să știu că undeva, într-un alt colț al țării,
am un prieten cu care pot împărtăși gânduri și întâmplări.
Vreau să îți povestesc cum am petrecut ziua de 1 Iunie. A
fost o zi specială, plină de culoare și voie bună. Dimineața am mers cu
părinții mei în parc, unde era organizată o sărbătoare pentru copii. Totul era
decorat cu baloane și stegulețe colorate, iar din difuzoare răsuna muzică
veselă. Am participat la ateliere de pictură, m-am dat pe tiroliană și am
primit o diplomă pentru cel mai frumos desen cu cretă pe asfalt. La final, am
primit o porție mare de vată de zahăr și o înghețată delicioasă, pe care am savurat-o
la umbra unui copac. Seara, am ieșit cu bicicleta prin cartier alături de
prietenii mei. A fost o zi perfectă!
Acum aștept cu nerăbdare vacanța de vară. Am deja câteva
planuri care mă entuziasmează foarte tare. Voi merge, ca în fiecare an, la
bunici, unde mă simt liber și fericit. Acolo alerg prin iarbă, mă joc cu
animalele și culeg fructe din grădină. Poate vom merge și câteva zile la munte
sau la mare – părinții nu mi-au spus sigur încă, dar știu că va fi frumos
oriunde vom ajunge. Mi-ar plăcea și să citesc câteva cărți de aventuri și să
învăț să joc șah.
Îți doresc o vacanță minunată, plină de momente vesele și de
clipe de neuitat! Sunt tare curios ce planuri ai tu pentru vară. Vei merge
undeva? Vei face ceva special?
Aștept cu mult drag ultima ta scrisoare din proiectul REȚEAUA
PRIETENIEI. Îmi face mare plăcere să corespondăm și sper să păstrăm
legătura și după ce se termină acest proiect.
Cu prietenie și gânduri bune,
[Prenumele copilului]
Strofa 1:
La „Elena Doamna” vin cu bucurie,
Carte-n ghiozdan și chef de prietenie.
Citim, învățăm, zâmbim fericiți,
Suntem elevi buni, veseli și uniți!
Strofa 2:
Cu eTwinning mergem în proiecte minunate,
Scriem, desenăm, legăm gânduri luminate.
Lumea o-mbrăcăm în culori de vis,
La școala noastră viitorul e deschis!
https://wordwall.net/play/92148/300/847
Alte recomandări pe care să le iei cu tine în călătorii:
In Amazzonia quanta deforestazione
poveri animali in estinzione!
E’ proprio una brutta situazione
tutta questa distruzione!
Nuestro planeta Tierra nos está pidiendo ayuda
¡Si seguimos contaminando todo se terminará!
Si no paramos el calentamiento global
¡Nuestro hogar desaparecerá!
(6th grade students from Spain)
Se il pianeta vogliamo salvare,
una soluzione dobbiamo trovare:
tutti per mano in un grande girotondo
uniti per salvare il mondo!
Jocurile copilăriei
https://wordwall.net/ro/resource/92119329
Acrostihuri pentru bunici
Rețetele bunicii
Prezentare fotografii cu bunicii
Cântec:
Refren: Bunicii mei, bunicii mei, Sunt cei mai cei, bunicii mei, Bunicii mei, bunicii mei, Tare îmi e drag de ei,( bis) Bunica-mi face prăjituri, Clătite și plăcinte, Odată dacă le mănânci , Sigur le vei ține minte... Bunicu-a fost mare sportiv, Și-acum se ține bine Să fac sport, să fiu activ, Mă-nvață și pe mine... Refren Bunica-i blândă și-o iubesc, Fiindcă mereu mă răsfață, Și îmi dă sfaturi, zi de zi, Cum să mă port în viață.. Bunicul mă ajută mult, La temele școlare, Că are-ntotdeauna timp Și chiar multă răbdare..
https://youtu.be/zVG-uPowrTI?si=2zRMZb1BZhxamTWt
uscat
https://youtu.be/qwo94NvrGFk?si=av570X7GysmrFu17
https://www.youtube.com/watch?v=2JJ1A5XtTqQ
https://youtu.be/wiV8YUcwBZk?si=tI319CJhmdHAfcc1
joc
https://wordwall.net/resource/34704640/transportation
https://youtu.be/V0YFM98RFYI?si=lzJVRvYqjhelTCKD
https://youtu.be/Hul40BIQgrQ?si=YOcwqrmrq9qDZjh6
pe apă
https://youtu.be/b9h_fpFg4Yw?si=XVsszTwf6nc3clXz
https://youtu.be/dW9GfZo-x5g?si=Uf48NreZfI57YIur
https://youtu.be/7Tv87p4FV5g?si=EI-IzsOXWR-PIsu5
vocabular
Amprenta de carbon și hrana
https://wordwall.net/ro/resource/90514545
Mituri alimentare și obiceiuri sănătoase
https://wordwall.net/ro/resource/90515269
Alimente sănătoase vs alimente nesănătoase
Vizionare de video
pentru identificarea schimbărilor climatice și a efectelor asupra planetei și a
omului
https://youtu.be/QlQ-MEZgRGY?si=00GWUxASPGicnO-L
https://youtu.be/ko6GNA58YOA?si=S0gzTaV74Hlxpb9V
https://youtu.be/myZAvqqp9Jc?si=J7mGcaqjqip1zmbL
https://youtu.be/eZiiIPEqSiM?si=MYp3Z7mkTTh_w9Wh
Jocuri Wordwall-
folosirea unor termeni specifici- engleză
https://wordwall.net/resource/25604028
https://wordwall.net/resource/24861421
https://wordwall.net/resource/25651910
https://wordwall.net/resource/3350918
https://wordwall.net/resource/11383131
https://wordwall.net/resource/24903735
Joc de rol- eroi ecologici care luptă pentru protejarea mediului ( joc cu măști)
Povestea „Călătoria Planetei Pământ”
Într-o dimineață limpede și calmă, Poli, un urs polar
bătrân, se plimba pe gheața groasă a Arcticului. Zăpada strălucea în soarele
palid, dar Poli avea o senzație ciudată. Gheața, care fusese mereu groasă și
dură, se topea din ce în ce mai repede. „Ce se întâmplă cu casa mea?” se
întreba el, privind cum apa începea să inunde pajiștile înghețate.
La marginea unei plaje înghețate, Penny, un pinguin
curios, privea îngrijorată și ea cum apa pătrundea pe nisipul unde obișnuia să
joace cu prietenii săi. „Niciodată nu era așa! Unde o să mergem noi acum?”
gândea ea, neliniștită.
Departe, în pădurea tropicală, Flora, o fetiță
fluture cu aripi strălucitoare, și prietenul ei, Albin, o albinuță
muncitoare, se îngrijorau și ei. Flora observa cum florile nu mai înfloreau la
fel de frumos, iar Albin își făcea griji că polenul dispărea. „Cum o să trăim
noi fără flori și fără mierea pe care o adunăm din ele?” întreba Albin, zburând
de la floare la floare, care acum deveniseră din ce în ce mai rare.
Mai la sud, în mările adânci, Luna, o balenă uriașă,
înota în apă. Însă ceva nu era în regulă. Apa din jurul ei era mai caldă decât
de obicei și tot mai mulți delfini, care obișnuiau să înoate alături de ea, se
îndepărtau. „Apa aceasta nu mai este locul nostru”, își spunea ea, simțind că
totul se schimba.
În pădurea de la marginea munților, Bruno, un urs
brun tânăr, se pregătea pentru iarnă. De obicei, el hiberna liniștit, dar anul
acesta iarna nu părea să mai vină. „De ce nu se mai face frig? De ce nu mai
este zăpadă? Cum o să pot hiberna acum?” se întreba Bruno, cu capul plin de
neliniști.
La câțiva pași distanță, Veverița Sisi, care strângea
ghinde pentru iarna care venea, observa cum copacii nu mai erau la fel de
viguroși ca înainte. „Totul se schimbă... Ce se întâmplă cu pădurea noastră?”
se întreba ea, lăsând ghindele din labe și privind spre cer.
Și în mijlocul unei poieni din pădure, Căprioara Mira
privea îngrijorată cum iarba pe care o mânca nu mai creștea la fel de repede.
„Dacă iarba nu crește, cum voi reuși să supraviețuiesc?” se întreba ea, cu
capul plecat, privind pajiștea care părea tot mai uscată.
Deasupra lor, un vultur bătrân, pe nume Voldar,
zbura în cercuri mari, deasupra pădurii, oceanelor și munților. „Am văzut multe
în viața mea, dar acum… planeta este într-o mare schimbare”, gândea el, privind
cu atenție cum animalele și pădurile se schimbau. „Dacă nu ne trezim, vom
pierde totul... Dar nu e prea târziu! Dacă fiecare dintre noi face câte un pas
mic, putem opri această schimbare!”
Voldar s-a așezat pe un vârf de munte și a început să le
vorbească tuturor animalelor adunate sub el. „Știți, dragi prieteni,
schimbările climatice sunt cauzate de mulți factori, dar cel mai important este
că oamenii au lăsat prea multe gaze nocive în aer. Aceste gaze ne încălzesc
planeta, topesc gheața, distrug pădurile și afectează apa și hrana pe care o
avem cu toții. Dar nu e prea târziu să facem ceva!”
Poli și Penny, Flora și Albin, Luna,
Bruno, Sisi și Mira au început să discute despre ce ar
putea face pentru a proteja planeta. „Noi putem ajuta, nu-i așa?” spunea Luna.
„Putem proteja oceanele, putem planta mai mulți copaci, putem învăța și pe
alții ce trebuie să facă pentru a salva lumea!”
„Da, fiecare dintre noi poate contribui, chiar și în feluri
mici”, spunea Bruno. „Putem învăța să economisim energia, să nu mai
poluăm, să plantăm mai mulți copaci, să salvăm pădurile și să protejăm
animalele!”
Vulturul Voldar a zburat deasupra lor și a spus: „Chiar și
cel mai mic gest contează. Când fiecare dintre noi face ceva, împreună putem
salva planeta!”
Și astfel, toate animalele au început să lucreze împreună
pentru a proteja Pământul, iar, încet-încet, au învățat cum să trăiască în
armonie cu natura, pentru a o păstra sănătoasă și pentru viitoarele generații.
Discuție cu elevii:
Scratch pentru makey makey- Cutia cu surprize: Recunoașteți animalul; Despre ce plantă sau animal este vorba?
https://scratch.mit.edu/projects/1154732389
https://scratch.mit.edu/projects/1154739074
de lucrat pe acest material, înlocuind sunteul pisicii cu înregistrarea vocii copilului
https://scratch.mit.edu/projects/1160203742
Micro sisteme în sticlă sau borcan
Students create a collaborative ebook (CANVA) sharing 10 green things they can do in a day, from breakfast time to sleep time. ( simple sentences and drawings).
starters
listening
https://www.youtube.com/watch?v=3hbJ0nObGoE
https://www.youtube.com/watch?v=Wyi46WAWAj0
https://www.youtube.com/watch?v=GaAh9b9T3oM
flyers
https://youtu.be/7Whn9ASUYjw?si=gUABuSr9AmhVJPBu
speaking
https://youtu.be/EJhdPOlF7Q4?si=4kkPxocKLlmAPmYb
https://youtu.be/HuLUVAoogY8?si=CmPbOQ3FfijBfLyJ
https://youtu.be/cS5GgG4m4T4?si=7Jo4Ioeq0KfX5HZW
information exchange
https://youtu.be/ZBXxjaEYZbM?si=bTgt1wurdKIFVlma
https://youtu.be/GOgeG2bM0Wk?si=zkvx1fnZaghSyQT7
https://youtu.be/0UjIF0dWPJA?si=pOZyfdjPSEHT2QNz
movers
https://youtu.be/zfq8HgjjhkY?si=faV9nwrEYxzJ1nty
sau
https://youtu.be/ioONzBR4kRg?si=VcjTFFaMeeg2jkJL
exersare speaking
https://youtu.be/hOK9l21G41c?si=Mj6WqnRtzHp5-mw-
https://youtu.be/l-Vs8aJ2uus?si=MKArVlv8yfRcpKpy
https://youtu.be/EGAgrkwMvu8?si=EohRgH27mQDFrDef
1. Daria și Theodor au împreună 54 timbre. Raportul dintre timbrele fetei și cele ale băiatului este 5. Câte timbre are fiecare copil?
2. Suma a două numere este 90. Câtul dintre ele este 4. care sunt numerele?
3. Suma dintre un număr și sfertul său este 60. Care este numărul?
4. Suma dintre un număr și sfertul său este 35. Care este numărul?
5. Suma dintre un număr, jumătatea sa și întreitul său este 18. Care este numărul?
6. 15/ 90
r+c+j= 97 lei
r= c:4
j=c+7
7. 16/90
d+t+c=77
d= tx2
c=t:2
https://youtu.be/IfN8Li4q1IM?si=HbjhR3TmEGx9zZ8p
Fluturi mici și fluturi mari,
Zboară-n cerc și sunt ștrengari.
Veseli, mici, dansatori,
Învârtindu-se în nori!
Fluturașul vesel zboară,
Pe sub cer, în miez de vară.
Zboară, zboară fluturaș,
Peste flori și peste iaz.
Fluturi mici și fluturi mari,
Zboară-n cerc și sunt ștrengari.
Veseli, mici, dansatori,
Învârtindu-se în nori!
Un fluturaș pe o floare,
Se așază ușor, tare.
Zumzăind, apoi dispare,
Către cer, în depărtare!
Fluturi mici și fluturi mari,
Zboară-n cerc și sunt ștrengari.
Veseli, mici, dansatori,
Învârtindu-se în nori!
Fluturaș, fluturaș colorat,
Zboară vesel, ne-ncetat.
Prin grădină se ivesc,
Toți copiii îi iubesc!
Fluturi mici și fluturi mari,
Zboară-n cerc și sunt ștrengari.
Veseli, mici, dansatori,
Învârtindu-se în nori!
https://www.youtube.com/watch?v=PHCBOOqu11M
https://wordwall.net/resource/12821235/cambridge-movers-speaking/cambridge-movers-speaking
https://global-learning.ro/cursuri-online/wp-content/uploads/2023/04/Movers-Speaking.pdf
https://exam-seekers.com/2021/06/21/ee-027c-yle-a1-movers-speaking-exam/
teste Movers
https://www.cambridgeenglish.org/Images/young-learners-sample-papers-2018-vol1.pdf
listening https://youtu.be/7nyC7Sjw4Jo?si=KgjvExG6RB5gtOaK part 1
https://youtu.be/hw6EG_PIeT0?si=nXF9-Wh2ANDrR1Qi part 2
https://youtu.be/UEt7lHWCxpI?si=IPmEAU-41I9C3VpR part 3
de la Collins- pag. 30 listening
https://www.youtube.com/watch?v=on74FhUOl_A
FLYERS
https://youtu.be/Gq8QeqaWBBg?si=LavZBOxlTR0A_tEB
https://youtu.be/qXCfZp9kTR0?si=nRkbsxk4kiC6b8Z4
Temă - 10.03.2025
Poster- pe poster se vor regăși surse de apă( imagini și ce sursă reprezintă) + ciorchine cu procedee de obținere a apei de băut ( numele , eventual scurtă explicație)
surse de apă
https://youtu.be/ZnLaQy3kQ2s?si=K9qcOuzKx2xy0M0Y
procedee de obținere a apei de băut
Idee pentru temă pagina 85
O zi ploioasă
Era o dimineață ploioasă de primăvară în orașul nostru. Străzile erau umede, iar norii gri acopereau cerul, lăsând un aer răcoros. Daria, o fetiță cu ochii mari și părul șaten împletit în două cozi, își lua umbrela și ieșea din casă, hotărâtă să ajungă la școală în ciuda vremii mohorâte. La colțul străzii, l-a văzut pe Theodor, colegul ei de clasă.
-Bună, Theodor! i-a spus Daria, zâmbind.
- Bună, Daria! Ce bine că te-am găsit! Și eu am umbrela, dar mă tem că o să mă ud tot... a răspuns băiatul.
-Mă gândesc că și eu o să mă ud, dar măcar umbrela mă protejează un pic! a spus Daria, arătându-i umbrela ei colorată cu flori.
Cei doi copii au început să meargă spre școală, vorbind despre lecțiile pe care le aveau în acea zi. Dar, deodată, un vânt puternic a început să sufle. Frunzele din copaci dansau în aer și ploaia părea și mai puternică. Umbrela fetiței s-a întors brusc, iar cu un sunet sec, s-a rupt de la vârf.
-Oh, nu! Umbrela mea! a spus Daria, privind cu tristețe spre umbrela ruptă.
Theodor a observat cât de supărată era Daria și a venit repede lângă ea.
-Nu-ți face griji, Daria! O să îți dau eu o mână de ajutor.
A scos din ghiozdan o pălărie galbenă și i-a pus-o pe cap.
Poate că nu e umbrela, dar măcar o să te protejeze de ploaie! a spus zâmbind.
Daria s-a simțit mai bine și a râs:
-Mulțumesc, Theodor! Ești un prieten adevărat!
În timp ce mergeau împreună spre școală, Theodor a adăugat:
-Ai văzut? Uneori, chiar și când lucrurile nu merg cum ne-am dori, prietenii sunt mereu acolo să te ajute.
Daria a încuviințat:
- Ai dreptate. Chiar dacă umbrela mea s-a rupt, mi-am dat seama că nu am nevoie de o umbrelă mare pentru a mă simți bine. Am nevoie doar de un prieten care să mă susțină.
Cei doi copii au ajuns la școală zâmbind, iar Daria și-a promis că, în ciuda zilelor ploioase, va învăța să aprecieze momentele de bucurie și sprijin din jurul ei.
Morală: Chiar și în cele mai grele momente, prietenii pot aduce lumina în zilele ploioase!
1. https://fb.watch/xNuOLubdKy/
4.Iti multumesc ca m-ai facut sa ma simt special/ă
5. Iti multumesc pentru iubirea ta neconditionata.
2. https://youtu.be/IpyfAvhx8gE?si=YGgxFHsxpyMi2dA0
Codița florii poate fi și pe pai sau din carton rulat de copii, nu neapărat din tub de carton.
FLYERS
https://www.youtube.com/watch?v=5VM1C4dAFs4
https://www.youtube.com/watch?v=ARZReSPVnlU
https://www.youtube.com/watch?v=__7XwmzGRq0
https://www.youtube.com/watch?v=OmomUGq6J_8
https://www.youtube.com/watch?v=ZBXxjaEYZbM
https://www.youtube.com/watch?v=E2EtR1QrbE4
https://www.youtube.com/watch?v=lvkMQBLrcYA
MOVERS
https://www.youtube.com/watch?v=qRL6B4ch0l8
https://www.youtube.com/watch?v=FI3Ta8K5FrI
https://www.youtube.com/watch?v=yRBTQnqdRpc
https://www.youtube.com/watch?v=OBv_0oB0gq0
https://www.youtube.com/watch?v=pYcQIn9nPwQ
https://www.youtube.com/watch?v=FOcitvpNl5E
https://www.youtube.com/watch?v=m3Nhc6WroUw
https://www.youtube.com/watch?v=yRBTQnqdRpc&t=58s
https://www.youtube.com/watch?v=7ToeigUeoiU
STARTERS
https://www.youtube.com/watch?v=1EJ0047E3vk
https://www.youtube.com/watch?v=qEWEDWeTiBY
https://www.youtube.com/watch?v=6tjOlrs7X1c
https://www.youtube.com/watch?v=DWfIdOgQUqI
https://www.youtube.com/watch?v=OQy2DulVI7M
https://www.youtube.com/watch?v=yalGlS9Yg6s
https://www.youtube.com/watch?v=w7h63GPIcGk
Încălzire
https://www.youtube.com/watch?v=O7mMM67eyXY
https://www.youtube.com/watch?v=Yvfwj2D7INE
manual pagina 50
TIMBRUL
Poveste în lanț- La pădure ( folosind onomatopee)
Jocul sunetelor
- onomatopee- pagina 50
- audiție-Recunoașteți sunetele pădurii?
https://youtu.be/QUl0znjnPp4?si=JlwI5qAwQvZDo1J5
https://www.youtube.com/watch?v=rYoZgpAEkFs
https://www.youtube.com/watch?v=A0MC3L8BbPs
Recunoașteți sunetele?
https://www.youtube.com/watch?v=7EUt3NPMLzU
https://www.youtube.com/watch?v=omu4G4XfZI8
https://www.youtube.com/watch?v=WRbLS3tiIyQ
Cântec- Nor , nor drăgălaș
-identificare note învățate
- interpretare pe grupe
Joc cu jucării din lut sub formă de păsărele, umplute cu apă ( la Zbâr, zbâr)
https://youtu.be/CJmbsqx1ATY?si=_uWutMsy0MbH0aGr
Încheiere-
amuzament
https://youtu.be/0abfTrxjX-4?si=sCsOhw2antyaqnUQ
https://www.youtube.com/watch?v=fT-h6BDiV50
https://www.youtube.com/watch?v=fVS-a5oeSMA
https://www.youtube.com/watch?v=zb47CstE7R4
cambridgeenglish.org/images/movers-sample-listening-2018.mp3
cambridgeenglish.org/images/flyers-sample-listening-2018.mp3
cambridgeenglish.org/images/starters-sample-listening-2018.mp3
pregătire- Ce se cere la fiecare examen?
https://www.eecentre.ro/examene-cambridge-engleza/examen-cambridge-yle-starters
https://www.eecentre.ro/examene-cambridge-engleza/examen-cambridge-yle-movers
https://www.eecentre.ro/examene-cambridge-engleza/examen-cambridge-yle-flyers
prezentare
https://youtu.be/RBnKU8uBEqc?si=Ylb05UqMvHbdXo5Y
joc transformările apei
https://wordwall.net/ro/resource/62881421. Bare necessities
https://youtu.be/6BH-Rxd-NBo?si=rxF7-6Bbedn5eLI1
2. Jocuri cu percuție corporală
https://youtu.be/lWJJ2RWG-uk?si=Lh9V5qLOMluQxL9t
în 4 echipe -
https://www.youtube.com/watch?v=CWxYNgSfWOg
Mozart
https://www.youtube.com/watch?v=ahl14ynBu4E
Spărgătorul de nuci
https://www.youtube.com/watch?v=-XpcPd5oZlQ
dans- final
https://desprelume.ro/telescopul-hubble/
despre Hubble- construcție, preț.....
https://youtu.be/R8Ak7RaIYBo?si=Md_3VKZQ8Vmj6hAE
video
video cu poze
https://youtu.be/0V08M1NcdJQ?si=KKbhuu2SfS43gbZH